пятница, 21 мая 2010 г.

1.პროექტის სახელი:''ტიტები''
2.პროექტის მოკლე აღწერა 1–2 წინადადებით:
გამოიკვლევენ ტიტის წარმოშობის ისტორიას,შეისწავლიან ყიველმხრივ.გააკეთებენ ჯგუფებში გამოფენას;ნახატების,აპლიკაციების და გაზეთების.ინფორმაციას განათავსებენ ინტერნეტში.

3.პროექტის სრული აღწერა:
მონაწილეები იძიებენ ტიტის შსახებ ინფორმაციას და ისტორიას ინტერნეტის საშუალებით.იკვლევენ მის კლიმატურ თვისებებს .არკვევენ რა ფორმის და რ ფერის ყვავილი და ფოთოლი აქვს მას,იძიებენ პარალელურად მასზე მოთხრობებსა და ლექსებს,სადაც ტიტაა გამოყენებული.
მოახდენენ დაკვირვებას რიმელ ენაზე როგორ წარმოითქმევა სიტყვა ტიტა( და რას ნიშნავს სიტყვა ''ტულპი.'')
ადგენენ რომელ ქვეყნებში ხარობს ტიტა და დღეისათვის რამდენნაირი ჯიში არსებობს მისა.მოიძიებენ ტიტების სახელებს.
4.მონაწილეთა ასაკი:7–12წელი
5.ვადების ხანგრძლილვობა:22.05.2010წ 18.06.2010.წელი
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:
კვლევა ,დისკუსია ,მოძიებულ მასალაზე ,ნამუშევრების განთავსება ბლოგე.აპლიკაციების,ნახატების ,გაზეთების შექმნა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:
მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას გეოგრაფიულ,ისტორიულ ხელოვნების სფეროში.გამოიმუშავებენ წარდგენის უნარ–ჩვევებს,გაიღრმავებენ კომპიუტერთან და წიგნთან მუშაობას.შედგება საინტერესო შემეცნებიტი პრეზენტაციები,
8.სარგებელი სხვებისთვის:
გამოფენები.შექმნიან პროექტის მონაწილეები.
9.სამუშაო ენა:ქართული,რუსული
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან /ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ამ პროექტის განხორციელებით მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ უნარებს მრავალ საგანში ისტორიაში (შეისწავლიან მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნრბს) გეოგრაფიაში –სეისწავლიან გეოგრაფიულ ადგილმდებარეობას) ბიოლოგია –(მცენარის ნიშან–თვისებების შესწავლა)